Développer les espaces de jeux symboliques pour y offrir de vrais apprentissages langagiers

Donner à jouer / Laisser jouer / Jouer avec / Faire jouer pour apprendre

Faire vivre ces espaces en proposant des situations motivantes et structurantes, sources de langage, riche en lexique permettant de se poser des questions, développant les habiletés et la collaboration

Programmation et répartition des apprentissages sur le cycle