Archives de catégorie : Explorer le monde

Ei, Raupe, Puppe, Schmetterling

In der Klasse hatten wir Raupen. Da haben wir einiges gelernt. Das Ei ist der Beginn jedes Schmetterlingslebens. Die Eier sind sehr klein . Die meisten Schmetterlinge kleben ihre Eier auf oder unter ein Blatt. Es dauert unterschiedlich lange, bis eine Raupe aus dem … Continuer la lecture

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Die Marienkäfer

In der Klasse hatten wir Larven. Wir wussten aber nicht, was aus diesen Larven werden wird. Manche sprachen von Ameisen, manche von Schmetterlingen, manche von Marienkäfern. Diese Larven lebten in Pop Corn und wurden alle 4 Tagen ernährt. Wir haben sie … Continuer la lecture

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Sortie de fin d’année

Cette année, les classes bilingues partiront à la découverte des Petites bêtes de la forêt du Neuland toute proche, le Mardi 31 mai. Recommandations pratiques : Arrivée des enfants à l’école à l’horaire habituel Chaussures de marche, baskets ou bottes selon … Continuer la lecture

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Sortie Naturoparc

Jeudi 17 juin, les élèves de l’école se sont rendus à Naturoparc à Hunawihr pour vivre une journée de découverte de la vie animale. Nous avons pu observer les animaux de près, parfois de très près:         … Continuer la lecture

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A la maternité des érables

C’était l’effervescence, mardi 29 mai au matin, lors de l’arrivée des enfants. La nouvelle s’ést répandue comme une traînée de poudre et les élèves étaient impatients de découvrir les poussins. Certains élèves des autres classes, accompagnés de leur parent sont venus … Continuer la lecture

Publié dans Explorer le monde, Mobiliser le langage : oral | Laisser un commentaire

Du matériel pour un nouvel élevage

Les élèves ont découvert le matériel livré par Trotro. Il était accompagné d’une lettre de Raphaël (frère de la maîtresse) et éleveur de poules Voici l’inventaire du matériel que les élèves vont utiliser : une couveuse électrique à brancher sur le … Continuer la lecture

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Die Schere

Wir benutzen die Schere, schneiden Papier aus und kleben die Stückchen auf ein Blatt Papier.

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Unsere neuen Freunde

Seit Dienstag haben wir Stabschrecken in der Klasse. Die sind noch ganz klein aber werden jeden Tag größer. Wir werden sie beobachten und sehen wie sie sich entwickeln, was sie brauchen, um größer zu werden. Die Blätter müssen täglich bespritzt … Continuer la lecture

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Carnet de Suivi des Apprentissages à l’école maternelle

Trotro a offert un Carnet de suivi des apprentissages à chaque élève. Ce livret suivra les élèves tout au long des 3 années de maternelle et permettra de notifier leur progrès. Illustré, clair et compréhensible, ce carnet a vite été adopté par … Continuer la lecture

Publié dans Explorer le monde, Structurer sa pensée | Laisser un commentaire

Suivez le guide !

Petit jeu pour se repérer dans l’espace et dans l’école. C’est à chaque fois un autre camarade du petit groupe qui montre le chemin pour se rendre : à la bibliothèque, dans la salle de sieste, en salle de jeux, … Continuer la lecture

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Les déménageurs trient par couleur

. Cette semaine, les élèves rejouent au jeu des déménageurs en développant leur pensée logique. Ils trient les objets selon le critère de la couleur en les plaçant dans les cerceaux correspondants. Ils trient toutes sortes d’objets : mousses,  bâtons … Continuer la lecture

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Tout seul ou à 2 !

Depuis le début de l’année, les élèves de Petite Section découvrent une nouvelle façon de se déplacer : se ranger par 2. D’autres activités permettent également de construire la notion de ces petites quantités (1 et 2) En salle de … Continuer la lecture

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Den Fisch füttern

In der Klasse haben wir einen Fisch. Den müssen wir auch füttern. Jedesmal ist ein anders Kind dran.

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Explorer l’espace de la classe

Ces premières matinées d’école ont été l’occasion pour les élèves de repérer les différents « coins » de la classe.                   Ils se sont rendus à « la cuisine », à « la bibliothèque », à « la coiffeuse » et … Continuer la lecture

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